Premiação aos alunos destaques da OBMEP

Turmas 1601 e  1602 

Turmas 1801  e  1802

          Turma 1901

         Turma 1902     

Parabéns aos alunos que conseguiram ficar entre os primeiros colocados de sua Turma! Continuem assim! Vocês vão longe... 👍👏👏

Turma Premiada 8° ano

A turma 1802 foi sorteada para receber livros escolhidos por eles mesmos para leitura!

Dividi a turma conforme os acertos na Olimpíada de Matemática.

(Obrigada pela doação dos livros, Nelian Valente Tubss.)

Boa leitura e aproveitem o presente! 

Dia de OBMEP na escola

 

30/maio/2023: Dia de Olimpíada Brasileira de Matemática... Alunos focados!

Sorteio dos livros 8° e 9° anos

Bianca 1901 (O cidadão invisível); Laura 1801 (mangás demon slayer vol. 1,2,3); Esther 1801 (Stranger Things); Gabriel Ferreira 1802 (Haikyu!); Giovana 1902 (coleção Crepúsculo 5 volumes); (Obrigada pela doação dos livros, Vitória J.Neves e Gustavo Oliveira Lucas)

Incentivo para a participação na Olimpíada Brasileira de Matemática.

 Parabéns aos alunos que ganharam os livros! 

Semana que vem tem mais! Vamos aguardar!

Premiação do 1° bimestre

1601 - 1802 - 1602

 Parabéns aos alunos que obtiveram a maior nota em matemática do 1° bimestre!

1901  -   1902  -   1801

Material de Reforço para o 2º Bimestre

Esses são os novos cadernos de exercícios para o 2°bimestre.

Se você precisar de mais algum, basta acessar o link abaixo:

http://multirio.rio.rj.gov.br/materialrioeduca/

Bons estudos!

Avaliando a Matemática através de TIC's

No encontro passado da "Formação para professores de matemática do 9º ano do ensino fundamental" realizado pelo prof. Leandro Nascimento da EPF, ficamos conhecendo um app chamado Plickers.

 Esse aplicativo é prático e quase não depende de internet. Basta baixá-lo no celular e, o professor pode aplicar avaliações, obtendo resultados instantaneamente...

    

Ele funciona com cartões ou cards que imprimimos para os alunos respondarem as perguntas elaboradas pelo professor. (podemos passar as questões no quadro ou no datashow). Esses cartões funcionam como QR Code e  no seu formato, cada lado corresponde as alternativas: A, B, C e D; permitindo elaborar de 2 até 4 alternativas de respostas para cada questão!

Essa semana apliquei uma pequena avaliação para as turmas de 9°, 8° anos e fiquei surpresa com a participação e engajamento dos alunos! Continuo apostando na utilização de tecnologia em sala de aula! Dá um pouco de trabalho, mas os alunos se sentem motivados e conectados com nossas aulas! 

Essa geração C (Criação, Curadoria, Comunidade e Conexão) não faz nada sem estarem ligados na internet! Todos conectados... Observe que a grande maioria está sempre com um celular na mão...

Segue abaixo, um pequeno tutorial e os cartões para imprimir. Apliquem uma atividade utilizando o Plickers. Não é difícil e seus alunos vão gostar bastante!

Baixe o Tutorial 👆     Baixe os cartões   👆   

Material de Reforço - Material RioEduca

           Os alunos do 9º ano podem contar com o material Rioeduca aqui no Blog! 

 

Os professores podem acessar todos os demais materiais no link abaixo:

http://multirio.rio.rj.gov.br/materialrioeduca/

São as Trilhas de Recomposição da Aprendizagem de Matemática.

BONS ESTUDOS!